ക്ലാസ്സിലിരിക്കുന്ന ഒരു കുട്ടിയുടെ മുഖത്തുനിന്ന്, സ്വരത്തിൽ നിന്ന് ആ കുട്ടിയുടെ കുടുംബത്തെ അധ്യാപകർക്കു കാണാൻ കഴിയണം. തങ്ങളുടെ മുന്നിലുള്ള കുട്ടികൾ സമൂഹത്തിന്റെ മേൽപ്പരപ്പിലുള്ള തിരകളാണെന്നറിഞ്ഞാൽ അവിടെയാണ് ആഴത്തിലേക്കുള്ള നോട്ടം സംഭവിക്കുക. വിദ്യാർഥിയിലൂടെ വീടിനേയും സമൂഹത്തേയും കാണുന്ന അധ്യാപകർക്ക് ചലനങ്ങൾ സാധ്യമാക്കാൻ കഴിയും.